1. 这篇作文主题突出，观点鲜明，逻辑严谨，语言流畅，是一篇优秀的作文。
2. 学生运用了丰富的知识，事例，事理分析，使文章内容充实，条理清晰。
3. 学生运用了多种修辞手法，使文章语言生动，形象，富有感染力。
4. 学生对作文题目的理解深刻，构思新颖，展现出了良好的思维能力。
5. 学生运用了合理的结构安排，使文章层次分明，结构紧凑。
6. 学生运用了丰富的语言，表达出了自己的真情实感。
7. 学生注意到了语言的规范性，表达清晰，准确。
8. 学生注意到了语言的生动性，表达形象，生动。
9. 学生注意到了语言的连贯性，段落之间衔接自然。
10. 学生注意到了语言的简练性，表达简洁，不拖沓。
11. 学生运用了恰当的引用，使文章更有说服力。
12. 学生运用了对比，排比等修辞手法，使文章更有感染力。
13. 学生运用了反问，设问等修辞手法，使文章更有说服力。
14. 学生运用了比喻，拟人等修辞手法，使文章更有感染力。
15. 学生运用了借景抒情，情景交融的写作手法，使文章更有感染力。
16. 学生运用了描绘人物，叙事等写作手法，使文章更有感染力。
17. 学生运用了对比，排比等修辞手法，使文章更有感染力。
18. 学生运用了反问，设问等修辞手法，使文章更有说服力。
19. 学生运用了比喻，拟人等修辞手法，使文章更有感染力。
20. 学生运用了借景抒情，情景交融的写作手法，使文章更有感染力。
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50. 学生运用了借景抒情，情景交融的写作手法，使文章更有感染力。
