1. 阅读后能理解文章大意，通顺，无明显错误。
2. 作业显示出了我们对文本内容的深刻理解和思考。
3. 能够对文章进行自己的评价，提出合理化的改进意见。
4. 显示出了对阅读材料的兴趣和热情。
5. 办法，让阅读理解更加透彻。
6. 文章结构紧凑，条理清晰。
7. 错别字少，拼写正确。
8. 作业中的问题提出来，让我们对文章进行了有益的讨论。
9. 充分考虑文章的写作特色，给出了具体的评价。
10. 文章用词准确，没有明显的语法错误。
11. 句子通顺，表达清晰。
12. 分析文章结构，指出合理化的改进。
13. 充分考虑了文章的逻辑性和连贯性。
14. 文章观点明确，说服力强。
15. 作业显示出了对文本内容的主观评价。
16. 文章体现了较高的语文素养。
17. 能够抓住文章的重点，给予恰当的评价。
18. 办法，让文章更具启发性。
19. 显示出了对文本内容的国际视野。
20. 充分体现了学生的自主学习能力。
21. 文章研究深入，创新性强。
22. 办法，让文章更具有可行性。
23. 充分体现了对学生阅读能力的培养。
24. 文章在遵循语言规范的同时，具有个性化。
25. 显示出了学生对语文学科的兴趣。
26. 文章用词恰当，富于想象。
27. 充分考虑了文章的现实意义。
28. 文章观点鲜明，具有很强的导向作用。
29. 办法，让文章更具有推广性。
30. 充分体现了学生对语文学科的掌握程度。
31. 文章内容详尽，展示了对文本的深入研究。
32. 文章能够站在不同角度去思考问题。
33. 显示出了学生对文本内容所抒发情感的关注。
34. 文章用词精当，具有很强的艺术效果。
35. 充分体现了学生对文本内容所创造性的理解。
36. 文章展现了丰富的想象力，以及创造性思维。
37. 显示出了学生对文本内容所表现的幽默感。
38. 文章用词别致，具有很强的个性。
39. 充分考虑了文章的年龄适用性。
40. 文章内容丰富，具有一定的启示性。
41. 文章观点正确，具有强烈的社会意义。
42. 显示出了学生对文本内容所表现出的批判精神。
43. 文章用词通俗易懂，具有较高的可读性。
44. 充分体现了学生对文本内容所表现的善良情感。
45. 文章展现了丰富的文化底蕴。
46. 文章内容有深度，启发了学生的思考。
47. 显示出了学生对文本内容所表现出的平等态度。
48. 文章用词恰当，没有语言障碍。
49. 充分体现了学生对文本内容所表现出的善良品质。
50. 文章具有针对性和可行性，展示了对问题的深入思考。
