古人谈读书的启发和体会可以总结如下：
深入思考与灵活运用
古人认为读书不仅要深入思考，还要学会灵活运用所学知识。如孔子所说“学而时习之”、“温故而知新”，强调知识的复习和巩固。
多读书、读好书
古人提倡博览群书，多读好书。如朱熹的“三到”读书法（心到、眼到、口到），以及“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，强调不断学习和吸收新知识的重要性。
虚心请教
古人认为虚心向他人请教是学习的重要途径，如“敏而好学，不耻下问”。张曜的例子也说明了这一点，他虽地位不高，但虚心向妻子请教，最终成为有学问的人。
勤奋与坚持
古人强调勤奋学习和坚持不懈的精神。如颜真卿的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，以及“少壮不努力，老大徒伤悲”，都强调了珍惜时间和持续努力的重要性。
理论与实践相结合
古人认为读书不仅要获得知识，还要将所学知识应用到实际生活中。如“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长”，强调读书后要深入思考和体会。
立志与自强
古人认为立志和自强是学习的重要动力。如“少小多才学，平生志气高”，以及“朝为田舍郎，暮登天子堂”，都鼓励人们树立远大的志向并为之努力。
珍惜时间
古人非常珍惜时间，认为时间一去不复返。如“青春园中葵，朝露待日晞”，以及“盛年不再来，一日难再晨”，都告诫人们要珍惜青春时光，勤奋学习。
通过学习古人的读书心得和方法，我们可以更好地理解读书的意义，提高自己的学习效果和生活质量。
